23rd 졸업전시회_장다훈, 김하연 KID KIDS
- 작성자: 건축인테리어학과
- 조회수: 226
- 2023. 1. 3. 오후 2:45
건축인테리어학과 23rd 졸업작품전 작품을 소개합니다.
KID KIDS
미디어아트를 활용한 어린 체험 전시공간
디자이너: 장다훈, 김하연
위치: 경기도 고양시 덕양구 화중로 26
대지면적: 16.463.00m2
용도: 어린이 체험 전시관
건축면적: 616.7PY
기획의도:
BACKGROUND
놀이를 통한 성장
아이들은 놀이를 통해 성장하고 자발적인 활동에 의해 자아를 발전시키며, 또래끼리 사회성을
키우며 대안 관계를 형성하고 집단 생활을 배운다. 또 놀이를 통해 신체적인 통제와 협조, 민첩 함을 향상시키고 공간 관계, 방향성 등의 근본적인 개념을 알게 되며, 흥미와 주의 집중 및 창조력을 향상시킨다고 한다. 놀이는 복합적이고 다양한 정의를 가지고 있지만 아이들에게 즐거움을 주는 것과 스스로 배워가는 것이라고 생각한다
미디어아트를 통한 성장
미디어아트 작품의 특성인 상호작용성을 통해 아이들에게 흥미를 제공하고 스스로 작품을 조작해서 미디어 아트가 주는 메시지 를 이해할 수 있다. 아이들은 미디어 아트를 통해 시각과 촉각을 동시에 발달 시킬 수 있으며 상상력과 창의력을 키워주고 대인관계와 공간관계의 성장이 발달하게 된다.
PURPOSE
아이들은 클라이밍, 블록, 레고, 모래, 자갈 등의 놀이를 통해 아이들은 성장발달을 하게 된다. 또 아이들의 성장 발달에는 총 6가지가 있는데 신체, 언어, 창의력, 정서, 인지, 사회성 발달이 있다. 아이들이 좋아하는 놀이에 미디어 아트를 융합 하여 체험 전시장을 만들면 좋을 거 같다고 생각하여 만들게 되었다. 발달과 체험을 연결하여 하나의 공간을 만들었고 미디어 아트를 설치하여 놀이와 전시를 한꺼번에 즐길 수 있는 건축물을 생각하게 되었다
DESIGN CONCEPT
‘LEGO’
오래전부터 모든 사람들이 좋아했던 블록 장난감을 건축물 곳곳에 배치하여 어른과 아이들의 시각을 모두 잡았다.